Nomaji's Alku method, cover image, Tahmela daycare, photographer Hanna Pielikko

Alku on Nomajin kehittämä lapsiystävällisen suunnittelun menetelmä, joka asettaa lasten oikeudet ja kokonaisvaltaisen hyvinvoinnin suunnittelun lähtökohdiksi. Menetelmä perustuu monipuoliseen kokemukseemme oppimis- ja kaupunkiympäristöjen suunnittelusta, ja sitä voidaan soveltaa kaikkien rakennettujen ympäristöjen suunnittelussa ja kehittämisessä. Alku korostaa, että kun ympäristö tukee lasten hyvinvointia, se hyödyttää koko yhteisöä.

Alku tarjoaa konkreettisia analyysi- ja osallistamismenetelmiä sekä suunnitteluratkaisuja, joiden avulla lasten ja nuorten hyvinvointi voidaan asettaa suunnittelun keskiöön. Osallisuus on Alku-menetelmän ytimessä; lasten näkökulma tuo suunnitteluun tuoreita ajatuksia ja arjen asiantuntemusta. Lapsia ja nuoria ei nähdä vain tulevaisuuden aikuisina, vaan nykyhetken aktiivisina kaupunkilaisina. Menetelmä soveltuu eri mittakaavoihin kaupunkisuunnittelusta ulkotilojen toteutukseen, ja tukee ekologisesti ja sosiaalisesti vastuullista suunnittelua. Lapsiystävällistä kaupunkia suunnitellaan luonnon ehdoilla, rakentaen tiloja, joissa luonnon prosessit ja ihmisten sekä muiden lajien tarpeet kohtaavat. 

Alku perustuu neljään keskeiseen periaatteeseen: luontokosketuksen, leikin ja spontaanin liikkumisen mahdollistamiseen arjen ympäristöissä sekä yhdessä tekemiseen.

Koskettava luonto
Tutkimus tarjoaa jatkuvasti lisää tietoa säännöllisen luontokosketuksen positiivisista vaikutuksista esimerkiksi immuunipuolustuksen kehitykselle. Luonnossa oleminen tekee hyvää lapsen keholle ja mielelle, ja houkuttelee liikkumaan, leikkimään ja oppimaan. Luontokosketus voi parhaimmillaan synnyttää merkityksellisen luontosuhteen, jossa vastuu ja osallisuus oman ympäristön huolenpidosta kehittyvät itsestään. Luontokosketusta kaupungissa voidaan vahvistaa parantamalla luontoalueiden saavutettavuutta ja houkuttelevuutta.

Yhdessä tehden
Lapset ja nuoret ovat ulkotilojen aktiivisia käyttäjiä ja oman elinympäristönsä asiantuntijoita. Heidän näkemyksensä, kokemuksensa ja arkinen tietämyksensä ovat arvokkaita, kun suunnitellaan pihoja, puistoja ja muita arjen tiloja. Kun lapset ja nuoret otetaan mukaan suunnitteluun, ympäristöistä tulee paitsi toimivia, myös eläviä, innostavia ja merkityksellisiä. Lasten osallisuus suunnittelussa on yhteistä tekemistä, jossa lapsen ääni vaikuttaa lopputulokseen. Nomajin kehittämät Alku-työpajat tarjoavat luovia ja osallistavia menetelmiä suunnitteluun lasten ja nuorten näkökulmasta.

Valloittava leikki
Leikki on lapselle luontainen tapa oppia ja hahmottaa maailmaa omilla ehdoillaan. Leikki ei rajoitu leikkipaikkoihin, vaan lapselle jokainen ympäristö voi olla leikkiympäristö. Fyysinen ympäristö inspiroi ja rikastuttaa leikin mielikuvitusmaailmaa tarjoten oivalluksia ja oppimiskokemuksia. Leikkiessään lapset toimivat aktiivisesti ja uteliaasti – he jäsentävät ympäröivää maailmaa, tutkivat tiloja, luovat sosiaalisia suhteita ja antavat merkityksiä kokemuksilleen. Lapsen luovuus kehittyy erilaisten leikkien kautta.

Liikkeen riemu
Liike tulee lapsille tutuksi leikin kautta. Liikkuminen parantaa fyysistä kuntoa, koordinaatiota ja tasapainoa sekä auttaa kehittämään luovuutta ja parantamaan oppimista. Lapsuudessa omaksutut liikkumistottumukset kantavat pitkälle – ne vaikuttavat fyysiseen aktiivisuuteen myös myöhemmässä elämässä. Liikkumisen ilo syntyy usein pienistä hetkistä; onnistumisen tunteesta, uuden taidon oppimisesta, mukavasta liikkeestä, yhteisestä leikistä tai pelistä. Kaupunkisuunnittelulla voidaan vaikuttaa siihen, kuinka houkuttelevaa lapsille ja nuorille on liikkua omassa arkiympäristössään.


Suunnittelemme konkreettisia ratkaisuja lasten tarpeiden huomiointiin osana kaupunkien kehittämistä sekä autamme kehittämään lapsiystävällisyyttä myös strategisella tasolla. Kun suunnittelussa huomioidaan sekä monilajinen näkökulma että sosiaaliset hyödyt, syntyy ympäristöjä, jotka palvelevat sekä ihmisiä että muuta luontoa. Lapsinäkökulma voi olla se kompassi, joka näyttää suunnan kohti toivorikasta ja kestävää tulevaisuutta.

Lisää tietoa Alku-lähestymistavasta 2025 julkaisemastamme kirjasta:
Alku – lapsiystävällistä maisema-arkkitehtuuria

Nomajilta on lisäksi ilmestynyt opas lapsiystävällisestä suunnittelusta:
Leikin ja liikkeen lumo – opas luontopohjaisiin leikki- ja liikuntaympäristöihin, 2026
Lekens och rörelsens förtrollande värld – guide till naturbaserade lek- och motionsmiljöer, opas ruotsiksi, 2026


Tutustu töihimme

Lekens och rörelsens förtrollande värld-guide

Lekens och rörelsens förtrollande värld – guide till naturbaserade lek- och motionsmiljöer av Nomaji är nu publicerad på svenska. Den barninriktade guiden innehåller aktuell och praktisk, framtidsinriktad information om användningen av naturelement och naturbaserade lösningar i offentliga lek- och motionsmiljöer.

Lue lisää

Alku – lapsiystävällistä maisema-arkkitehtuuria

Alku tarkastelee lapsiystävällistä maisema-arkkitehtuuria ja kaupunkisuunnittelua kolmen keskeisen teeman kautta: luonto, leikki ja liike. Se syventyy vuorovaikutteiseen suunnitteluun sekä lasten ja nuorten osallistumisen merkitykseen. Kirja on osa Nomajin juhlavuotta 2025, ja teorian ja suunnitteluperiaatteiden lisäksi se esittelee käytännön esimerkkejä projekteista viimeisen kymmenen vuoden ajalta.

Lue lisää

Leikin ja liikkeen lumo -opas

Nomajin laatima Leikin ja liikkeen lumo – opas luontopohjaisiin leikki- ja liikuntaympäristöihin on nyt julkaistu! Lapsilähtöinen opas sisältää ajankohtaista ja käytännönläheistä, tulevaisuuteen suuntautuvaa tietoa luontoelementtien ja luontopohjaisten ratkaisujen hyödyntämisestä julkisissa leikki- ja liikuntaympäristöissä.

Lue lisää

Namika Areena

Namika Areena on Helsingin NMKY:n uusi urheiluhalli Pakilassa Kehä I:n varrella.

Lue lisää

Tahmelan päiväkodin mikrobiystävällinen piha

Tahmelan päiväkoti sijaitsee Tampereen Pispalassa, Pispalanrinteen valtakunnallisesti arvokkaan rakennetun kulttuuriympäristön läheisyydessä. Pihasuunnittelun taustalla on valtuustoaloite mikrobiystävällisten päiväkotipihojen pilotoimiseksi Tampereella.

Lue lisää

Kuninkaantammen koulu ja päiväkoti

Kuninkaantammen koulussa hyödynnetään luonnon terveys- ja hyvinvointivaikutuksia vaihtelevilla luonnonmateriaaleilla sekä säilyttämällä metsäympäristöä myös leikkipihojen yhteydessä.  Olemassa olevia puita, kalliota, kantoja ja muita luonnonelementtejä on säilytetty mahdollisimman paljon ja rakennetuille piha-alueille on istutettu runsaasti uutta puustoa.

Lue lisää

Iisalmen Veturitallinranta

Veturitallinranta sijaitsee Iisalmen keskusta-alueella rautatieaseman itäpuolella, Paloisjärven rannalla. Alueen asuntokatu Veturitallinkatu valmistui vuonna 2019 ja sen jälkeen ensimmäiset rivitalot nousivat sen varrelle.

Lue lisää

Leikin Alku -työpaja

Mistä leikki voi alkaa? Nomajin järjestämässä Leikin Alku -työpajassa osallistujat pääsivät leikkimään erilaisilla luonnonmateriaaleilla ja tunnistamaan niitä.

Lue lisää

Helsingin kesäkadut 2022

Esplanadilta kohti Designmuseon aukiota johtavat kesäkadut toivat metsän kaupunkiin. Nomaji ja Sweco vastasivat kesäkatujen konseptoinnista ja suunnittelusta.

Lue lisää

Kruunuvuorenrannan palvelukortteli ja puisto

“Pelago” on Nomajin ja Rudanko + Kankkunen arkkitehtien ehdotus Kruunuvuorenrannan palvelukorttelin ja puiston suunnittelukilpailussa. Helsingin kaupungin järjestämän kutsukilpailun tavoitteena oli luoda visio palvelukorttelista, johon sijoittuvat peruskoulu, päiväkoti ja liikuntahalli.

Lue lisää

Sipoonlahden koulu

Sipoonlahden koulun laajennuksen myötä uudesta koulusta tulee yksi Suomen suurimpia koulukeskuksia, johon tulee noin 1200 oppilasta. Laajennushankkeen yhteydessä uusittiin koko piha-alue ja toteutettiin alueelle uusi lähiliikuntapaikka.

Lue lisää

Rajatorpan koulu

Rajatorpan koulun rakennushankkeessa koulun nykyinen päärakennus korvattiin uudisrakennuksella. Yhdessä oppilaiden ja opettajien kanssa pihalle ideoitiin oppimista tukevaa välineistöä ja paikkoja, tavoitteena löytää monipuolisia mahdollisuuksia oppimiseen leikin ja liikkumisen avulla.

Lue lisää

Rajatorpan koulu

Päiväkodin ja perusopetuksen ulkotilojen suunnitteluohjeet

Laadimme Rakennustiedon toimeksiannosta käsikirjoituksen­ päiväkotien ja koulujen ulkotilojen suunnittelua käsittelevälle uudelle RT-kortille (RT 103084). Ohje on tarkoitettu ensisijaisesti suunnittelijoil­le, mutta se auttaa myös tilaajaa ja käyttäjiä ulkotilojen tarpeen ja toimintojen määrittelyssä.

Lue lisää

Metsäkaltevan koulu

Metsäkaltevatalo on uudisrakennus, joka käsittää alakoulu- ja esikoulutilat laajennusmahdollisuudella. Talo toimii samalla uuden kaupunginosan elävänä monitoimitalona, jota asukkaat pääsevät käyttämään myös ilta-aikaan.

Lue lisää